We zijn gestart met het waarnemen van verschillende bloemen, planten, zaden, tuinmateriaal, aarde…
We leerden de namen van verschillende bloemen.
We leerden hoe de bloemen drinken en wat ze nodig hebben om te groeien.
Het liedje van zon en zaadje leerden we, we beelden het ook uit adhv een spelletje.
Met een gezelschapsspel van een bloem hebben we veel geteld. Ook met de dobbelsteen deden we oefeningen. De jongsten oefenden nog es de kleuren, de oudsten moesten onmiddellijk het getalbeeld herkennen zonder te tellen. Ook meer en minder werd geoefend adhv het aantal bloemblaadjes.
We kleurden verschillende kleurplaten van bloemen.
We oefenden het knippen door snippers te knippen. De snippers mochten de kleuters dan op het sjabloon van een bloem kleven. Afhankelijk van hun ontwikkeling was de bloem meer of minder gedetailleerd.
De oudste kleuters moesten ook cirkels uitknippen en nadien opbleven van groot naar klein. Een steel eraan kleven van geknipte stroken om af te werken.
De jongste kleuters knipten gras, en stempelden tulpen met een vork.
De oudste kleuters volgden met wasco een golvend patroon om bloemen te tekenen, een oefening voorbereiden schrijven.
We deden yoga-oefening rond bloemen.
We keken naar informatieve filmpjes van zaaien en planten.
We gingen op bezoek bij de bloemenkwekerij Meuleman
De oudste kleuters gingen zwemmen en gingen op sportmiddag.
We vierden de verjaardagen.
We luisterden naar het verhaal van Luk en Lotje en van Rikki die helpt in de tuin van opa.
De boekenfee kwam op bezoek en las ook een verhaal voor.
We tekenden zelf bloemen volgens een stappenplan.
We maakten een blaasbloem met klei en wattenstaafjes, en luisterden ook naar een verhaal van aan blaasbloem.
We deden een associatiespel waarbij we moesten rekening houden met de kleuren en patronen van de bloemen.
Volgende week starten we met een nieuwe thema ‘dolfijnen’ nav onze schoolreis naar Boudewijn Seapark op 16 mei.
